
第三人生大學目標願景
高齡社會需求的回應
隨著台灣邁入高齡社會,老年人對於健康照護和生活品質提升的需求日益明顯。
智慧科技應用整合
結合當前的智能科技,幫助年長者更加高效地進行健康監測和日常生活管理。
提供規劃性學習資源
透過學分學程的方式,提供清晰結構與完整知識框架,讓學習過程更具系統性與方向性。
強化體能健康促進學分學程課程架構
高齡社會與人生 100 再設計
樂活躍動
養生功法與其醫學實證
營養學
實用保健食品
綠色智慧農法
智慧醫療電子技術
現代雷射針灸療法
預防醫學與健康管理
「高齡社會與人生 100 再設計」(2 學分)數位教材內容章節架構
章 | 節 | 單元 | 長度 |
---|---|---|---|
第1章 高齡社會與百年人生趨勢 |
1-1 歡迎進入人生100社會:認識樂齡新時代 | ||
1-1-1 世界正在變老:高齡趨勢發展背景 | 12:33 | ||
1-1-2 老臺灣、新觀念:超高齡社會的挑戰與想像 | 18:51 | ||
1-1-3 AI陪你畫重點(6分鐘老化知識測驗) | 2:52 | ||
1-2 人生100的社會:釐清需要與想要 | |||
1-2-1 樂齡五大核心課程設計背景:McClusky理論 | 10:02 | ||
1-2-2 樂齡學習27項主題介紹 | 7:23 | ||
1-2-3 我們與樂齡的距離:樂齡學習的過去、現在與未來 | 9:25 | ||
1-2-4 AI陪你畫重點 | 2:53 | ||
1-3 人生100的社會:準備職涯再發展的第三人生大學 | |||
1-3-1 第三人生大學的起源與全球發展概況 | 25:36 | ||
1-3-2 人生100時代的職涯新機會:職涯重構與新定義 | 28:46 | ||
1-3-3 AI陪你畫重點 | 2:31 | ||
第2章 高齡社會與百年人生再設計 |
|||
2-1 高齡社會與百年人生趨勢:從日本看臺灣(一) | |||
2-1-1 日本高齡化的發展趨勢與挑戰 | 17:02 | ||
2-1-2 日本社會轉變:從悲觀高齡到人生100社會 | 6:58 | ||
2-2 高齡社會與百年人生趨勢:從日本看臺灣(二) | |||
2-2-1 百歲人生與幸福感研究 | 19:52 | ||
2-2-2 「小社會」概念的緣起 | 12:16 | ||
2-3 高齡未來備忘錄:全球超高齡國家的啟示 | |||
2-3-1 「小社會」在日本的發展狀況以及未來的可行性 | 13:30 | ||
2-3-2 AI陪你畫重點 | 2:17 | ||
2-4 因應百年人生社會的新提案 | |||
2-4-1 小社會的實踐案例:以「岡媽媽的家」為例 | 12:48 | ||
2-4-2 日本小社會實踐案例反思 | 12:20 | ||
2-5 高齡社會與百年人生再設計的願景:設計觀點 | |||
2-5-1 日本鄉村挑戰與「自給家族」概念 | 18:06 | ||
2-5-2 「小社會」的實踐與改變:「自給家族」的新幸福意涵 | 8:33 | ||
2-6 高齡社會與百年人生再設計的願景:案例分析 | |||
2-6-1 「小社會」的運作模式與方法論 | 13:13 | ||
2-6-2 快速變化社會下的學習方式革新 | 6:47 | ||
2-6-3 AI陪你畫重點 | 2:05 | ||
第3章 人生100設計金三角 |
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3-1 回顧與前瞻:從生命歷程回顧啟動第三人生旅程 | |||
3-1-1 經典人物生命歷程 | 9:08 | ||
3-1-2 第三人生,從自我人生回顧開始 | 7:37 | ||
3-1-3 AI陪你畫重點 | 2:48 | ||
3-2 第三人生設計的全景思考 | |||
3-2-1 第三人生設計的基礎 | 10:10 | ||
3-2-2 第三人生設計的關鍵 | 9:19 | ||
3-2-3 第三人生設計的板塊 | 9:10 | ||
3-2-4 AI陪你畫重點 | 3:18 | ||
3-3 人生100的新工作觀:安可職涯與第二曲線 | |||
3-3-1 安可職涯的緣起與發展 | 13:19 | ||
3-3-2 第二曲線的理論與實踐 | 12:43 | ||
3-3-3 設計你的第二曲線 | 8:30 | ||
3-3-4 AI陪你畫重點 | 2:28 | ||
第4章 人生100時代的工作設計 |
|||
4-1 人生100的新工作觀:社會新趨勢 | |||
4-1-1 人生100時代的社會變遷:挑戰與機遇 | 21:03 | ||
4-1-2 臺灣第三人生大學的核心價值與職涯準備 | 38:06 | ||
4-1-3 AI陪你畫重點 | 3:01 | ||
4-2 人生100的新工作觀:產業新發展 | |||
4-2-1 人生100時代的全球產業發展政策與趨勢 | 20:48 | ||
4-2-2 人生100時代的健康領域產業發展趨勢 | 43:29 | ||
4-2-3 AI陪你畫重點 | 3:00 | ||
4-3 人生100的幸福秘訣:終身學習,終身就業 | |||
4-3-1 終身學習對中高齡再就業的價值與意涵 | 21:44 | ||
4-3-2 終身學習永續發展人生幸福的秘訣 | 37:33 | ||
4-3-3 AI陪你畫重點 | 2:57 | ||
第5章 幸福人生100行動提案 |
|||
5-1 人生100幸福密碼:設計富有意義的人際關係網絡 | |||
5-1-1 連結、幸福感與身心健康的關係 | 16:41 | ||
5-1-2 讓幸福加倍的連結設計相關研究 | 9:24 | ||
5-1-3 全球創意連結方案與反思(男士工棚) | 27:19 | ||
5-1-4 AI陪你畫重點 | 3:52 | ||
5-2 人生100的幸福學:創造多世代交流 | |||
5-2-1 人生100時代下的多世代交流意涵 | 11:35 | ||
5-2-2 日本多世代交流案例與啟示(小蛋計畫) | 22:35 | ||
5-2-3 日本多世代交流案例與啟示(人生長論壇) | 17:41 | ||
5-2-4 AI陪你畫重點 | 2:54 | ||
5-3 人生100的必備超能力:前瞻因應與自我導向學習 | |||
5-3-1 前瞻因應能力:理論與實踐 | 10:04 | ||
5-3-2 自我導向能力:理論與實踐 | 9:14 | ||
5-3-4 AI陪你畫重點 | 3:18 |
強化體能健康促進學分學程師資陣容
講師姓名 |
擬授課程名稱 |
學分或時數 |
專(兼)任 |
授課課程相關資歷與證照 |
梁致遠 |
營養學 |
2學分 |
專任 |
現職:銘傳大學生物科技學系教授 學歷:國立臺灣大學農業化學研究所博士 授課專長:營養學、環境生態學、有機實驗、食品化學 |
鄭建瑋 |
實用保健食品 |
2學分 |
專任 |
現職:銘傳大學生物科技學系副教授 學歷:美國康乃爾大學食品科學博士 授課專長:食品衛生、保健食品特論、食品化學 |
江志明 |
綠色智慧農法 |
2學分 |
專任 |
現職:銘傳大學生物科技學系教授 學歷:國防醫學院生命科學研究所博士 授課專長:園藝學,植物生理 |
林翰佐 |
綠色智慧農法 |
2學分 |
專任 |
現職:銘傳大學生物科技學系副教授兼主任 學歷:國防醫學院生命科學研究所博士 授課專長:魚菜共生農法的理論與實務 證照:碳淨零規劃管理師(初級) |
蘇傳宗 |
智慧醫療電子技術 |
2學分 |
專任 |
現職:銘傳大學醫療資訊與管理學系助理教授 學歷:國立臺灣大學醫學工程學博士 授課專長:光生物調節應用、皮膚光模擬、生物感測便攜設備設計與臨床研究 |
林凡雅 |
智慧醫療電子技術 |
2學分 |
專案 |
現職:銘傳大學生物醫學工程學系助理教授 學歷:國立臺灣大學醫學工程學博士 授課專長:生醫工程、醫學影像資訊分析、應用數學 |
吳季華 |
現代雷射針灸療法 |
2學分 |
專任 |
現職:銘傳大學生物醫學工程學系教授兼院長 學歷:國立中央大學光電所博士 授課專長:光電系統設計、雷射針灸、生醫光電量測系統研製 |
蘇傳宗 |
現代雷射針灸療法 |
2學分 |
專任 |
現職:銘傳大學醫療資訊與管理學系助理教授 學歷:國立臺灣大學醫學工程學博士 授課專長:光生物調節應用、皮膚光模擬、生物感測便攜設備設計與臨床研究 |
吳季華 |
預防醫學與健康管理 |
2學分 |
專任 |
現職:銘傳大學生物醫學工程學系教授兼院長 學歷:國立中央大學光電所博士 授課專長:光電系統設計、雷射針灸、生醫光電量測系統研製 |
紀櫻珍 |
預防醫學與健康管理 |
2學分 |
專任 |
現職:銘傳大學醫療資訊與管理學系副教授兼主任 學歷:國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系博士 授課專長:醫務管理、健康促進、健康行為理論、長期照護管理、醫療成本會計、 醫院財務管理、醫療行銷管理 |
紀櫻珍 |
樂活躍動實務 |
2學分 |
專任 |
現職:銘傳大學醫療資訊與管理學系副教授兼主任 學歷:國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系博士 授課專長:醫務管理、健康促進、健康行為理論、長期照護管理、醫療成本會計、 醫院財務管理、醫療行銷管理 |
林政彥 |
樂活躍動實務 |
2學分 |
專任 |
現職:銘傳大學醫療資訊與管理學系助理教授 學歷:元智大學管理研究所博士 授課專長:醫療行銷、醫務企劃管理、電子商務、病歷資訊管理 |
丁翠苓 |
養生功法與其醫學實證 |
2學分 |
專任 |
現職:銘傳大學體育室副教授兼桃園行政處處長 學歷:美國德州基督大學舞蹈表演藝術碩士 授課專長:舞蹈教育、現代舞、有氧舞蹈、啦啦隊 |
單益嘉 |
養生功法與其醫學實證 |
2學分 |
專任 |
現職:銘傳大學資訊管理學系助理教授 學歷:國立台灣大學生物機電博士 授課專長:物聯網、機器學習、嵌入式系統設計、電子電路設計、軟體程式、ASIC晶片設計開發、FPGA晶片應用設計、古法養生功 |
強化體能健康促進學分學程優質學習環境
台北校區
Taipei Campus設有無障礙設備與設施、學習場域均投保公共意外責任保險等,是值得您安心學習的教學環境。
設有無障礙設備與設施、學習場域均投保公共意外責任保險等,是值得您安心學習的教學環境。
桃園校區
Taipei Campus強化體能健康促進學分學程特色專業教室
健康暨醫學工程學院提供優質的學習空間與設備
應用生物科技實驗室
桃園校區
魚菜共生實習農場
桃園校區
水族實驗室/生科小站
桃園校區
醫資管實驗室
桃園校區
AI 智慧光療
桃園校區